EL PROFESOR DE EDUCACION FISICA.
En la actualidad el profesor de educación física no es solamente el que instruye a los alumnos unos ejercicios básicos para el desarrollo psicomotor, promotor de la actividad física y la motivación a tener hábitos saludables, sino que además cumple una función muy importante dentro de nuestro entorno y por este motivo es el personaje mas importante dentro de la educación, ya que este es el representante directo de la comunidad cultural, es la persona que infunde a sus alumnos valores importantes en todos los entornos de interacción humana, formando así un sujeto capaz de desempeñarse armónica y eficazmente en todas las dimensiones del hombre (mental, física y espiritual).
También promueve la práctica de las normas para tener un bienestar en la vida cotidiana, así mismo preparando o guiando a las personas a ser cada día mejores, con un sentido de superación originado en los intereses hacia la comunidad, por lo tanto su proyecto de vida es de gran estabilidad debido a que establece prioridades o metas principales; este aspecto y algunas habilidades personales hacen del maestro un personaje idóneo para esta labor.
Como nos podemos dar cuenta el profesor para poder aportar con los aspectos anteriormente nombrados debe tener la capacidad de conocer y tratar a la población que está a su cargo, en cuestiones como estado socio-económico, necesidades básicas de la comunidad, el contexto y que es mas específico y es el de tener claro el concepto de la individualidad, para así poder guiar y mostrar una visión mas precisa de las habilidades y conocimientos que debe tener el alumno para su vida presente y futura, estableciendo así unos intereses individuales frente al proceso de enseñanza aprendizaje.
El profesor de Educación Física debe ser una persona guía y de apoyo al alumnado mas no una persona autoritaria y con régimen sobre ellos, dando instrucciones que deben ser cumplidas al pie de la letra, como ordenamientos de ejercicios físicos, que conllevan a un agotamiento físico extremo del alumno, produciendo así que este pueda llegar a la deserción de la actividad física y por ende estancarse en el sedentarismo ya que no tiene el conocimiento del concepto de salud, actividad física, recreación, tiempo libre y deporte.
En la actualidad el profesor es una persona sociable, que enseña y dirige a los alumnos a llevar una vida activa y saludable sin necesidad de obligar a los alumno simplemente motivándolos a realizar la actividad física de una manera conciente detectando y experimentando, el alumno, la importancia de esta para su desarrollo integral, por lo tanto el alumno es en parte independiente, capaz de tomar decisiones y de solucionar problemas. Frente a esto el maestro debe estimular las habilidades del alumno, estableciendo situaciones problémicas, desarrollando así principalmente la creatividad y la inteligencia.
Luís Alberto Guevara Martínez
Alumno de 6º Semestre
Programa de Cultura Física y Deporte
Universidad INCCA de Colombia
Bogotá DC
En la actualidad el profesor de educación física no es solamente el que instruye a los alumnos unos ejercicios básicos para el desarrollo psicomotor, promotor de la actividad física y la motivación a tener hábitos saludables, sino que además cumple una función muy importante dentro de nuestro entorno y por este motivo es el personaje mas importante dentro de la educación, ya que este es el representante directo de la comunidad cultural, es la persona que infunde a sus alumnos valores importantes en todos los entornos de interacción humana, formando así un sujeto capaz de desempeñarse armónica y eficazmente en todas las dimensiones del hombre (mental, física y espiritual).
También promueve la práctica de las normas para tener un bienestar en la vida cotidiana, así mismo preparando o guiando a las personas a ser cada día mejores, con un sentido de superación originado en los intereses hacia la comunidad, por lo tanto su proyecto de vida es de gran estabilidad debido a que establece prioridades o metas principales; este aspecto y algunas habilidades personales hacen del maestro un personaje idóneo para esta labor.
Como nos podemos dar cuenta el profesor para poder aportar con los aspectos anteriormente nombrados debe tener la capacidad de conocer y tratar a la población que está a su cargo, en cuestiones como estado socio-económico, necesidades básicas de la comunidad, el contexto y que es mas específico y es el de tener claro el concepto de la individualidad, para así poder guiar y mostrar una visión mas precisa de las habilidades y conocimientos que debe tener el alumno para su vida presente y futura, estableciendo así unos intereses individuales frente al proceso de enseñanza aprendizaje.
El profesor de Educación Física debe ser una persona guía y de apoyo al alumnado mas no una persona autoritaria y con régimen sobre ellos, dando instrucciones que deben ser cumplidas al pie de la letra, como ordenamientos de ejercicios físicos, que conllevan a un agotamiento físico extremo del alumno, produciendo así que este pueda llegar a la deserción de la actividad física y por ende estancarse en el sedentarismo ya que no tiene el conocimiento del concepto de salud, actividad física, recreación, tiempo libre y deporte.
En la actualidad el profesor es una persona sociable, que enseña y dirige a los alumnos a llevar una vida activa y saludable sin necesidad de obligar a los alumno simplemente motivándolos a realizar la actividad física de una manera conciente detectando y experimentando, el alumno, la importancia de esta para su desarrollo integral, por lo tanto el alumno es en parte independiente, capaz de tomar decisiones y de solucionar problemas. Frente a esto el maestro debe estimular las habilidades del alumno, estableciendo situaciones problémicas, desarrollando así principalmente la creatividad y la inteligencia.
Luís Alberto Guevara Martínez
Alumno de 6º Semestre
Programa de Cultura Física y Deporte
Universidad INCCA de Colombia
Bogotá DC
1 comentario:
¿Es una ilusiòn y capricho personal,o una visiòn que lo lleva al sevicio a los demàs el pretender adentrarse al conocimiento pedagògico?
Mario Urrego
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